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14――16世纪被称为人的发现 14世纪末15世纪初、14-16世纪人的发现

东周历史 2024年09月11日 18:22 43 青树网
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14世纪末至16世纪,一段被后世称为"人的发现"的时期。在这个时期,人们对世界的认识发生了翻天覆地的变化,人类的思维方式、价值观念和社会结构也随之发生了一系列深刻的变革。

14――16世纪被称为人的发现 14世纪末15世纪初、14-16世纪人的发现

14世纪末15世纪初的地理大发现

14世纪末,欧洲人开始进行大规模的航海探险。这些探险活动极大地拓展了欧洲人的地理视野,改变了他们对世界的认知。哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行、达伽马开辟至印度的海路等一系列重大发现,使得欧洲人第一次了解到美洲、非洲、亚洲等未知的大陆。地理大发现打破了原有的欧洲中心主义观念,让人们意识到世界的广阔和多元。

人文主义思潮的兴起

14-16世纪,人文主义思潮在欧洲兴起。人文主义者倡导关注人的价值、强调人的理性能力和个体自由。他们认为,人应该成为一切思考和行动的中心,而非受制于宗教或传统。人文主义思想极大地解放了人们的思想,促进了科学与艺术的发展。

科学技术的进步

14-16世纪,科学技术领域也取得了长足的发展。哥白尼提出日心说,挑战了延续千年的地心说;达芬奇在解剖学、绘画和工程学等领域做出杰出的贡献;古登堡发明了活字印刷术,促进了知识的传播。科学技术的进步为人类的思想解放和社会发展提供了坚实的基础。

对人类自身的新认识

"人的发现"也体现在人们对人类自身的认识上。文艺复兴运动兴起后,艺术家们开始以更加写实的手法描绘人物,表现人的情感和思想。解剖学和生理学领域的研究也取得了重大进展,让人们更加了解自己的身体和心理构成。对人类自身的新认识,促进了人们的自我意识和对个人价值的肯定。

宗教改革运动的兴起

16世纪,欧洲爆发了宗教改革运动。宗教改革者批判会的腐败和教条主义,主张恢复的纯洁。宗教改革运动不仅造成了世界的分裂,还促进了宗教思想的解放和人的主权意识的觉醒。

结论

14-16世纪的"人的发现",是人类文明史上一次重大的转折点。它使人们对世界、自身和社会有了全新的认识,为近代科学、艺术、哲学和社会的发展奠定了基础。这段时期留下的思想遗产和文化成果,至今仍深刻地影响着我们的世界。

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